Competência

"Competência é saber fazer bem o que é preciso fazer..."
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quinta-feira, 31 de março de 2016

Estudos da Atmosfera, Hidrosfera e Geosfera Semana 04

Atividade 1

Considere duas lápides de granito nas quais consta a mesma data de falecimento. Uma localiza-se em um cemitério de São Paulo (clima subtropical) e a outra em um cemitério da Escócia (clima temperado). Observa-se que em uma dessas duas lápides, as inscrições cravadas na rocha estão mais “apagadas” que na outra. Qual das duas é mais alterada? Explicar o motivo.

A do clima subtropical será a mais alterada. Esta alteração se deve a característica da rocha sedimentar que são rochas formadas pela junção de detritos, oriundos da fragmentação de outras rochas. Neste caso, o ditado “água mole e pedra dura, tanto bate até que fura” narra justamente esta ocorrência de intemperismo, em que as rochas e os solos desgastam-se, “quebrando-se” em inúmeros e minúsculos sedimentos, como a areia das praias ou a poeira. No intemperismo, podem ocorrer processos químicos, físicos e biológicos que estão sempre modificando o relevo, isto é, a porção superficial da Terra.

Atividade 2

Você foi convidado para revisar o conteúdo em Ciências de um livro didático para o 6o ano do Ensino Fundamental, que aborda a temática do solo. Um trecho do texto está reproduzido a seguir:

A formação do solo

O solo é composto de três partes bem diversas: sedimento, húmus e seres vivos.

1. Sedimento

O solo é rocha (isto é, pedra) triturada pelo clima e pelos seres vivos. Veja como:

→ O gelo e o sol racham as rochas;
→ Os ventos carregados de areia as desgastam;
→ Os rios e as ondas atritam as pedras entre si;
→ Os fungos e os líquens soltam líquidos ácidos que as correm;
→ A chuva, acidificada pelo co2 da atmosfera, ajuda nessa corrosão;
→ As raízes das plantas penetram pelas fendas e ajudam a esfarelá-las.

Com isso, as rochas viram pedras, as pedras viram pedregulhos, os pedregulhos viram areia grossa, esta vira areia fina e a areia fina vira lodo. O conjunto resultante de toda essa trituração é o sedimento, um material mais ou menos solto e macio, que é a parte mineral do solo.

[...]

Após a leitura deste trecho, faça uma avaliação crítica, apontando os problemas encontrados e indique sugestões para sua melhoria.

As informações sobre rocha e sedimentos estão relativamente trocadas. Onde lê-se rocha, deve-se ler sedimentos, que são pedaços de solo ou de rochas deteriorados em pequenas partes, ou até em pó ou poeira. Quando esses sedimentos se aglutinam, dão origem às rochas sedimentares. Este processo explicado no livro é o processo de Sedimentação. A formação destes sedimentos pode ser ocasionada pela água ou pelos ventos. Pela água, ela pode ocorrer pela ação das águas das chuvas, de rios e lagos ou pela água do mar. Durante as chuvas, pancadas de água ocorrem sobre os solos, podendo provocar pequenas fissuras que ajudam a dividir os solos em sedimentos, o que também ocorre com as enxurradas.

terça-feira, 22 de março de 2016

Estudos da Atmosfera, Hidrosfera e Geosfera Semana 02

Atividade 1

a. Representar graficamente os dados da tabela e a reta de regressão;
b. Calcular a velocidade de deslocamento da Placa do Pacífico nesta região;
c. Comparar a velocidade média obtida com os dados de GPS disponíveis no site http://sideshow.jpl.nasa.gov/post/series.html. Considere a velocidade de movimento para a latitude e a longitude.

Ilhas
Idade das Rochas ( em Ma)
Distância (em Km)
Regressão
Velocidade (cm/a)
Lahi
0
0
104,6504768
-
Kilauea
0
53
104,6504768
-
Mauna Loa
0,01
73
105,5117162
73,00000
Mauna Kea
0,38
103
137,3775723
2,71053
Kohala
0,43
140
141,6837691
3,25581
Haleakala
0,75
225
169,2434284
3,00000
Kahoolawe
1,03
230
193,3581303
2,23301
Lanai
1,28
270
214,8891142
2,10938
Molokai
1,90
322
268,2859541
1,69474
Koolau
2,60
278
328,5727089
1,06923
Walanoe
3,60
420
414,6966443
1,16667
Niihau
4,89
615
525,796521
1,25767
Midway
27,7
2470
2490,283488
0,89170